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“我们今晚不回教室上晚自习啦？”李长言担心老师巡堂的时候发现。
“嗯，我看到老师的排班表了，不是我们班主任值班，今晚是6班的历史老师值班，她不认识我们。”
“一般不是班主任的话，只要学生遵守纪律，不吵吵闹闹，晚自习老师都不管。”
“哦哦，那我先看看你发的。”
李长言打开手机，点开扣扣聊天框，点开林御辰发过来的文档。
大概浏览了一下前面的内容，一直到初二下学期的‘四边形’，她觉得自己还可以。
都说喜欢看小说的女孩子容易天马行空，富有想象力。
她觉得有点道理，因为自己数学明明很差，但是每次学图形的时候脑子里就会自动出现图形的样子，包括立体图形展开、折叠的轨迹也在脑子里清清楚楚。
所以，每次数学考试，自己都是靠着图形题才捡到一些分的。
“我觉得没问题，我先试试哈。”
“嗯嗯，你讲吧，现在你是老师，我是你的学生。”
“哈哈，好，这个我行！”
“同学们，我们现在开始上课哈。”李长言学着老师上课的样子。
林御辰：......
“本章的主要内容是图形的初步认识，初步认识立体图形与平面图形的联系。在此基础上，认识一些简单的平面图形......”
“立体图形这块包括两个内容，一个是从不同方向看立体图形，一个是展开立体图形，这个需要我们有一点空间想象力......”
“平面图形这部分我们主要学习直线、射线、线段和角。角又包括角的度量、角的大小比较、余角和补角......”
..............
从七点半开始一直到九点半，李长言是越讲越兴奋。
从一开始对着手机念字，到后来不逐字逐句念，到后面完全用自己的话说，中间虽然也卡壳过几次，但是对李长言来说，她有点喜欢这种通过讲课来学习的感觉。
李长言喝口水：“阿辰，你觉得怎么样？我自己讲了这两个小时，不仅不累，反而有点小兴奋。”
“我突然觉得数学好像也没那么可怕了......”
林御辰及时给予鼓励：“是不错，虽然一开始是念稿，中间也有卡壳，但是后面讲的很顺畅。”
“第一
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